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学前教育——数学思维训练
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课程介绍

智慧田学能教育教育学前教育

学能教育学前教育根据孩子年龄特点和需求开设六大课程体系:

1、行为与能力训练; 2、汉字书写启蒙; 3、数学思维训练; 4、韵语识字; 5、快乐拼音; 6、语言与阅读;

《学前教育——数学思维训练》课程介绍

通过具象转抽象,帮助孩子建立“1”的概念,让孩子理解抽象的数字符号的意义,通过具体可操作的运算盘,理解数字的运算过程,帮助孩子实现20以内的加减法张口即来,50以内会运算。进行小学数学思维的内容的衔接,一方面有利于儿童顺利在小学学习数学,另一方面促进了儿童思维抽象能力和推理能力的发展。

内容涉及:守恒、分类统计、数据测量、平面与立体图形、时序、认识人民币等。教材的编排与传统计算类开,为小学生数学能力的发展与初入学时的数学水平做好铺垫。

教材主要训练目标:

(1)激发幼儿思维的积极性和主动性;

(2)充分依靠幼儿的具体形象思维,促进幼儿思维抽象能力和推理能力的初步发展;

(3)培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。

数学思维训练的基本训练方法

操作数学:方便孩子更好的建立平面与空间图形的概念和转换过程

游戏互动:生活和互动的过程中带入数学概念,将统计、测量类数学延伸到生活中去。

故事带入:建立数学符号和文字的转换,将数学模式情景化。

讲解示范:把抽象的数、量、形等知识具体呈现出来

归纳演义法:帮助孩子在已有知识的基础上,总结或推理出新知识。

启发探索法:助孩子在已有知识的基础上,转化为新知识。

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    环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

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