临沂拓展训练课程(14)

课程简介：众人划将开大船                —团队凝聚力提升课程课程背景：一只蚂蚁是弱小的，根本不可能扛起一条巨蟒，无数只蚂蚁则能轻易做到，这说明团队力量是巨大的。巨蟒被扛起来了，却抬不进洞！是因为协作不好，这又说明只有团队协作才能发挥较大的效力。一个企业是一个大团队，企业的各个部门又是多个子团队，各个子团队中的员工又是企业这个大团队的关键因素，如何使企业这个大团队实现1+1>2的效果，是我们每一个管理者追求的目标。如今，个人英雄时代正在被科技发展和分工愈来愈细的现实抛给历史，想要在竞争激烈的市场存活壮大，一支相互协作、共迎挑战、团结奋进的高效团队肯定是您必不可少的。课程收益：1、充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现；加强团队合作，树立合力致胜的信念；2、激发团队内在新活力，大幅度强化团队的凝聚力、向心力；3、让学员意识到冲突的客观性，跨越团队间沟通冲突，组织绩效较大化；4、增进员工间的相互信任；强化探索精神与创新意识，培养进取心；5、树立队员应对挑战和战胜困难的信心和勇气；6、迅速调查员工心态，深化责任意识、忠诚意识与危机意识；课程主线：

课程简介：野外生存之我是特种兵课程介绍：野外生存训练营的营员在生存体验期间，将根据时间，完成一般人无法完成的任务——潜伏、侦查、阻击、突围、逃生、营救、设伏、渡河、红蓝军对抗、野营、野炊、生存极限训练、自救自护。完成任务的营员必将能成为一个真正的勇敢者，无论走向任何职场，他都会战胜困难，拥抱成功！这是一个只属于敢于挑战、敢于担当、寻求突破者才有资格参加的生存体验，是一个肯定只存在于你的想象中的情景——紧张、刺激、冒险；充满挑战、充满悬念；它考验你的智力和体力、挑战你的生理和心理，它是勇敢者和渴望成功的人才敢参加的独特的生存体验。在三天两夜的野外生存训练期间，任何人，没有姓名，只有代号；没有理由，只有服从；没有目标，只有任务；没有后退，只有前进；没有犹豫，只有坚强；没有自我，只有团队；没有苦累，只有荣誉。课程意义：培养吃苦耐劳精神、认识自身潜能、增强自信心、改善自身形象、克服心理惰性、磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力、提高发现问题解决问题的能力、认识团队的作用,增进对团队的参与意识与责任心、改善人际关系、学会关心、更为融洽的与团队合作、对迎接未来世界挑战的信心和勇气、对自己的认可、培养对生活的美好情趣和热爱、学习欣赏、关注和爱护大自然.于尚未开发的山间丛林，丛林上几乎没有居民居住，此次野外生存条件艰苦可想而知，食物方面实行配给制，大部分时间参训队员们只能就地寻找可食用的动植物，比如自己捕鱼、螃蟹等。同时夜晚住宿也将成为对参训练成员的一大考验。模块设计：1、指挥：面对一座自制沙盘、一张军用地图，要做到排兵布阵、指挥若定，非胸中丘壑能抵百万雄师者不能当之。2、行军：利用随身携带的简易装备准确判断前进方向和道路，尤其是在夜间，如何准确的判断是区分一个领导是否合格的重要参数。3、渡河：野战排在执行任务的途中突遇河流阻拦，战士们在教官的指导下利用木棍和绳子扎成简易木筏渡过河流。4、对抗：红蓝军展开激烈的阵地对攻，如何做到保存自己消灭敌人，靠的不仅是体力，更是脑力。5、野营：如何在安全的情况下在野外过夜，如何选择营地、防风避雨、降低被敌人偷袭、被蚊虫叮咬的机率，确保自身的安全和团队的胜利。6、偷袭：利用快准狠的战术手段，出奇不异，攻其不备，以较小的代价换取利益的较大化；7、营救：红军战士被蓝军俘获，红军怎样发 挥团队的聪明才智救出自己的战友，相互间的配合是取胜的关键。8、转移：战场情形瞬息万变，指挥者必须在短时间内，根据战场形式做出果断决策，因为时间就是生命，抢占先机，占领有利地形，以便获取更大的胜利；9、伏击：伏击较大的特点是，可以用较少的兵力获取较大的胜利，在敌方部队的必经之路或地域，先机埋伏，以攻其不备；10、会师：排除万难，勇往直前，坚持就是胜利，在较短时间内，完成所有任务并顺利与兄弟部队会师。

课程简介：沟通从心开始       —高效沟通课程课程背景：为什么完善的沟通机制都不能避免沟通不畅带来的损失？为什么企业70%的管理成本都直接或间接由沟通问题引起? 任何沟通机制的运作都离不开人的操作和管理。员工对待沟通的态度和处理冲突的能力是决定任何一个沟通机制是否能良好运行的根本保障。 因此，加强团队的有效沟通，将能够很好的解决成员间的冲突，使上下级间建立起有助于发现问题、解决问题的信任关系和坦率关系，从而明显提高团队的整体效率。 高效团队沟通课程是新体验拓展经过多年对群体沟通与管理绩效的应用研究，为解决团队达到有效沟通，提高团队管理绩效和协作能力而专门设计的综合型训练课程，通过特定项目再现企业各个沟通环节的情境，让学员在培训中主动尝试和探索建立高效沟通的方法，在实践中解决企业不同部门、不同层级间经常会遇到的沟通障碍，从心态上解决沟通的根本问题，进而有效提升企业的管理绩效。课程主线：

适用人群：希望提升个人心理素养的人士